培養德、智、體、美全面發展、適應幼兒教育改革和發展需要的,具有扎實的科學文化基礎和較強的英語運用能力以及全面的學前教育專業知識和技能,具有創新能力、教育科研能力和終身學習能力的幼兒雙語教育、幼兒英語教育及幼兒教育工作的專門人才。
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培養德、智、體、美全面發展、適應幼兒教育改革和發展需要的,具有扎實的科學文化基礎和較強的英語運用能力以及全面的學前教育專業知識和技能,具有創新能力、教育科研能力和終身學習能力的幼兒雙語教育、幼兒英語教育及幼兒教育工作的專門人才。
幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生知識、音樂、舞蹈、美術、幼兒英語教學活動設計、幼兒教育活動設計、幼兒園保教實務等。
主要在幼兒園或兒童教育機 構從事與少兒雙語相關的教學、管理工作。
針對國際交往越來越密切的需求,很多幼兒園打出了“雙語教育”的口號,很多家長也更傾向于把自己的孩子送到雙語幼兒園進行教育。這樣,勢必導致相關人才的暫時斷層。所以,職業院校開設了雙語教育專業,及時解決社會需求。