培養德、智、體、美等全面發展,具備比較扎實的體育表演理論知識與技能，有創新精神和較強的實踐能力，掌握從事體育表演與形象塑造的設計、組織、教學、編導等技能，適應未來社會體育文化需求、有較高體育藝術修養的實用型、技能型的專門人才。
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培養德、智、體、美等全面發展,具備比較扎實的體育表演理論知識與技能，有創新精神和較強的實踐能力，掌握從事體育表演與形象塑造的設計、組織、教學、編導等技能，適應未來社會體育文化需求、有較高體育藝術修養的實用型、技能型的專門人才。
表演藝術概論、體育美學、教育學、運動人體科學基礎、心理學、公共關系、體育保健學、營養與健身、文體表演創作與編排、表演化妝造型藝術、大眾藝術體操、體育舞蹈、健身健美操、啦啦隊、形體訓練。
主要是在中小學校、幼兒園、機關、社區單位從事體育藝術表演活動的組織、教學、編導、指導與策劃等工作。
當全民健身運動漸成時尚之際，首先熱起來的是各項運動的教練，但接著更熱的將是為運動者作康復指導的專門人才。同時，該專業對武術、傳統體育、民族體育等方面也有積極的指導意義。隨著人們科學健身意識的增強，該專業的畢業生將出現供不應求的局面。
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